社區(qū)兒童搖馬 公園兒童休閑轉(zhuǎn)椅 小區(qū)幼兒游樂(lè)設(shè)施

社區(qū)兒童空間存在的意義
居住區(qū)兒童游憩空間是兒童交往空間的重要組成部分，是學(xué)齡前兒童在家庭、校園之外的主要戶外活動(dòng)空間，是生活在居住區(qū)中的兒童進(jìn)行游戲、休息和交往的主要場(chǎng)所。在居住區(qū)內(nèi)設(shè)置兒童游憩空間，有利于兒童的身心健康與智力開(kāi)發(fā)，兒童的意志與性格的鍛煉，能夠滿足城市居住區(qū)兒童活動(dòng)交往的心理需求，也是居住區(qū)人居環(huán)境創(chuàng)造的基本要求。
我國(guó)兒童居住況現(xiàn)狀
1、兒童屬于社會(huì)弱勢(shì)群體，辨別和自我保護(hù)能力低，其安全更容易受到威脅。
2、社交淡漠導(dǎo)致鄰里守望喪失。
3、隨著城市交通的快速發(fā)展和車輛數(shù)量的急劇增加，交通對(duì)兒童戶外活動(dòng)造成了重大的影響，兒童由于在戶外玩耍而發(fā)生車禍的悲劇屢見(jiàn)不鮮。
4、戶外活動(dòng)的公共設(shè)施本身對(duì)兒童存在著一定的安全隱患。由于絕大部分的公共設(shè)施的服務(wù)對(duì)象不是以兒童為主體的，所以它們的屬性和位置等因素會(huì)造成兒童在玩耍時(shí)造成意外的發(fā)生。
由于兒童初始期的思考和內(nèi)心世界的感知都與外部環(huán)境的影響保持著緊密的聯(lián)系，住宅區(qū)兒童游戲空間的設(shè)計(jì)，應(yīng)該符合兒童的行為心理特征，努力創(chuàng)造出既可游玩，又可培養(yǎng)和續(xù)聯(lián)兒童智能發(fā)展的場(chǎng)所。